밤의 감정과
낮의 교육을
한 지면에서
수면, 발달, 애착, 교육현장의 질문을 교육과 심리의 언어로 풀어 쓰는 온라인 저널입니다. 빠른 요약보다 맥락 설명을 먼저 둡니다.
em · education & mind journal
"개인의 고통을 자기관리 실패처럼 다루지 않습니다."
이음교육저널은 수면 문제, 발달 지연, 불안을 "고쳐야 할 증상"으로 다루지 않습니다. 임상과 현장의 언어를 공공의 문장으로 번역하는 것이 이 저널의 역할입니다.
편집 원칙
이음교육저널이 기사와 칼럼을 쓰는 기준이 되는 네 가지 원칙입니다.
감정과 발달의 맥락 먼저
단편적인 건강 정보보다 감정과 발달의 맥락을 먼저 설명합니다. 수면 팁보다 왜 그 시기의 수면이 그 방식으로 작동하는지를 묻습니다.
고통을 실패로 다루지 않는다
개인의 고통을 자기관리 실패처럼 다루지 않습니다. 잠들지 못하는 밤, 달래기 어려운 아이, 지치는 보호자 — 모두 판단 없이 씁니다.
현장의 언어를 공공의 문장으로
현장의 언어를 공공의 문장으로 번역합니다. 임상 언어, 교육학 언어가 일상의 글로 읽히도록 다듬습니다.
익명화와 광고·기사 분리
사례는 철저히 익명화하며, 광고와 기사를 명확히 분리합니다. 독자가 읽고 있는 것이 기사인지 광고인지 항상 명확합니다.
다루는 주제
생애주기와 수면, 발달과 애착, 교육현장을 중심으로 다룹니다.
생애주기와 수면
영유아기부터 청소년기, 성인기까지 발달 흐름 안에서 읽는 수면을 다룹니다. 수면을 단순한 건강 습관이 아니라 관계와 발달의 문제로 접근합니다.
발달과 애착
애착, 공동조절, 사회학습을 현장의 언어로 풀어낸 기록을 모읍니다. 발달을 단계 체크리스트로 보지 않고 관계 안에서 읽습니다.
교육현장
발달지연, 통합교육, 특수교육의 쟁점과 실제를 다룹니다. 어린이집, 가정, 학교 현장의 언어로 씁니다.
연구와 기록
저서, 논문, 학위, 언론 보도 등 관련 기록을 한자리에서 확인할 수 있습니다. 기사의 바탕이 되는 연구 맥락을 함께 공개합니다.
편집장
선애순
편집장 · editor-in-chief
이음통합평생교육원 대표. 영유아 발달, 수면, 애착을 교육과 심리의 언어로 풀어 쓰고 있습니다. 저서 9권, 논문 6편, 교육 현장 경험을 바탕으로 이음교육저널을 운영합니다.
운영 정보
발행
이음통합평생교육원
대표
선애순
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전화
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